课程评价三个维度

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课程标准中三个纬度的侧重点各是什么

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职业标准中三个维度的重点是：

知识和技能：即各学科的基础知识和基本技能。

过程与方法：学生了解形成知识的过程和探索知识过程的“体验”；并等待采取行动的可能性。

情感、态度、价值观：培养学生积极的学习态度、健康向上的人生态度、科学精神和正确的世界观、人生观、商品观；成为一个有社会责任感和使命感的社会——公民等。