2022版艺术课程标准核心素养

1、   聚桥-文化科技场馆建设机构，塑造学校独特文化,提升品牌形象，多年行业经验，专业团队帮助学校建立有灵魂的文化体系，提供学校文化建设方案。 1、物质文化建设。 这包括学校建筑、教学设施、教室、实验室、办公室、图书馆、体育场、食堂、宿舍等建设。 这些不仅是学校教育教学活动的物质基础，也是塑造优秀校园文化的物质基础，也被称为显性校园文化。 2、精神文化建设。 这包括学校的教学理念、校风、学风等，它反映的是学校的整体精神风貌和内在品质。 3、制度文化建设。

3、 主要包括坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程综合三个方面。 三、课程目标 艺术学课程要培养学生的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。

4、 2022美术四大核心素养：审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解。 美术介绍如下：美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。 它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。 现代有些学者也把其它的归纳入这个门类，例如书法、摄影等。

2、 1、审美感知：这一素养强调学生对音乐艺术的听觉特性、表现形式、表现要素、表现手段及独特美感的体验、感悟、理解和把握，学生应通过音乐实践，培养音乐审美感知能力，积累审美经验，形成好的音乐审美素养。