教学目标的三个维度怎么制定

教学目标的三个维度：1、知识和技能：对学生自身成果的描述，即学生通过学习想要达到的成果，称为学习后所拥有的成果，包括。不同学科的基础知识以及不同领域学习所需的相关技能。

以下三个维度：知识技能目标：主要包括人类生存所必需的基础知识和学科基础知识去除过程：主要包括过程以及人所必需的基本知识和生存方法。

3非理性原则：是指“立体目标"的确定，应遵循理性原则。

对“三维目标"的实施具有重要的指导作用。课程，体现在教案的制定、学习内容的组织、教学方向的明确、教学重点的确定、教学方法的选择和教学过程的规则等方面。