科目 |
年级 | 内容 | 化学 |
高中 | - 课程目标:培养学生的科学素养,使其具备化学学科的基本知识、技能、方法和思维方式,为未来发展奠定基础。
- 内容框架:
- 物质及其变化
- 化学反应
- 化学物质及其应用
- 化学与生活
- 化学与社会
- 化学与科技
- 课程理念:
- 注重科学探究,培养学生的科学思维。
- 强调化学与生活的联系,培养学生的社会责任感。
- 关注化学与科技的发展,激发学生的创新意识。
- 教学方式:
- 实验探究为主,理论学习为辅。
- 注重学生参与,鼓励自主学习。
- 采用多种教学手段,提高教学效果。
- 评价方式:
- 注重过程性评价,关注学生的学习过程。
- 采用多元评价方式,全面反映学生的学习水平。
| 专业角度介绍:
2017年化学新课程标准是教育部颁布的最新化学课程标准,旨在进一步提升化学教育质量,培养学生的科学素养和创新能力。
新标准强调以下几个方面的改进:
课程内容的更新和整合:
增加了与生活、科技、社会相关的化学内容,使学生能够更好地理解化学的应用和价值。
整合了化学基础知识和化学技能,注重学生对知识的理解和应用。
教学理念的转变:
更加注重学生的学习体验,强调学生的主体地位和积极参与。
倡导探究式学习,引导学生通过实验、观察、思考等方式主动探索化学知识。
评价方式的改革:
更加注重过程性评价,关注学生的学习过程和学习态度。
多元化评价方式,包括课堂观察、实验操作、项目研究、自主学习等,全面评价学生的学习水平和能力。
新标准的实施为化学教育改革提供了新的方向,将进一步提高学生的化学素养和创新能力,为培养未来社会所需的科技人才奠定基础。