语文教学方法有哪些种类

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I、语文教学方法有哪些?

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汉语教学方法如下：
1．朗读方法（朗读、默读、背诵）
2．教学方法（讲、解、讲、复、读、练、书法）；
3．对话方式（问答、对话、辩论、辩论）
4．实用方法（观察、调查、访谈、参观、实验、考试、文献检索、游戏、互动、旅行）、实习、实习、练习、作业等）
5．电教教学手段（照相机、幻灯机、投影仪、录音机、广播、电视、电影、摄像机、音频实验、计算机、网络、多媒体）
6．研究方法（问题解决型、课题探索型、实验经验型）（七）自学法（自我辅导型）（卢中恒、魏树生）

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II、语文教学手段有哪些

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汉语教学的主要方法有：讲授法、会话法、讨论法、演示法、训练法。

教学方法：教师通过语言系统地向学生传授知识的方法。

对话法：又称问答法。 一种基于师生共同对话和提问的课堂教学活动组织方法。

讨论法：学生在教师的指导下通过讨论解决某些问题，辨别是非，获取知识的方法。

演示方式：教师通过展示实物、直观教具、进行演示实验或利用现代视听教具等方式引导学生获取知识或巩固知识。

训练方法：学生在教师的指导下运用知识完成具体操作，发展技能和技巧的方法。

更多信息：

语文教育信息是“语言”和“教育”的综合体，是人文科学领域的重要学科。 社会科学。 培养具有汉语言文学基础理论、基础知识、基本技能和基本素养的专业人才。

培训目的是培养掌握语文教育基本理论、基础知识和基本技能，并具有早期汉语研究能力和教学应用能力的华文中小学教师。 教学。

专业能力：了解教育基本理论和方针政策，具有较丰富的汉语知识和组织教学活动的技术能力。

实践教学：古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材与教学方法、学校语文教学研究中小学、现代教育技术、写作、中小学语文教学培训、毕业培训等，以及各学校的主要特色课程和实践环节。

参考资料：百度百科-语文教育