情境教学的基本特征

⓵情境性学习有什么具体特征?

提供反映知识在现实中如何使用的真实情境

提供真实活动

专家的工作方式和紧迫流程提供不同的视角来支持知识的协作构建。

对疑难问题提供指导和帮助

促进反思

促进清晰表达

对完成的任务提供指导和帮助学习

它也应该对教学产生影响：

这种教学应该发生在现实生活中，解决学生在现实生活中遇到的问题。 会议必须是目标，教学内容必须选择真正的功能，不能简单地处理它们，因为它们与所涉及的实际问题相去甚远。 其次，这种教学过程与现实生活中的解决过程类似，所需的工具往往隐藏在专家如何解决现实问题、完善问题解决原型、引导学生探索的场景中。