课程目标达成度管理办法

第一种从教师的角度出发，第二种从学生的角度出发；第一种第一条是知识目标，二三条是过程与方法。 第二种三个维度有机结合，体现了新课程的要求。

1.要根据课标和课本确定教学目标。 教学目标是五个维度的目标，是语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识。 不是每节课都肯定有学习策略目标或者是情感态度价值观的目标。 确立目标的时候，首先你要想到国家英语课程标准对目标的描述，然后再结合每一节课具体的内容。

体现课程性质和课程理念实现课程目标，落实课程内容，达成学业质量标准的主要方法是建立有效的教学体系并注重学生发展全面素质。 1.教学体系的建立:为实现课程目标，教学体系的建立至关重要。 这包括明确的教学目标、科学的教学设计、合理的课程安排和有效的教学评价等。