1课程性质
原课程标准将化学课程定义为基础科学教育的重要组成部分,围绕实验进行科学探究
注重实际生产、生活联系。
新课标将化学课程深化为研究物质的组成、结构、性质、转化和应用的核心学科。
它是关系到材料、生命、环境、能源等的重要问题。 这门科学的重要基础
与物理学一起构成了材料科学的基础。 强调了化学主题的重要性。
2.课程理念
新课程标准更加注重与小学科学课程、高中化学课程的衔接,以及与其他学科的衔接
强调以基础素养为导向的化学教学
化学课程的具体理念主要包括
充分发挥化学课程的教育功能
素养整体规划面向课程目标
构建大概念驱动的化学课程内容体系
重视化学面向基础素养教学
支持实施考核促进发展
3个课程目标
课程目标由原来的「知识与技能」、「过程与方法」及「情感态度价值」组成
视图”已被修改,以重点关注化学学科的核心能力。
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