课程的含义与课程的类型

4、 如中学课程，小学课程。 狭义的课程指某一门学科。 如数学课程、生物课程等。 这样狭义的课程就同教学科目（学科）成为同义语了。 随着相关学科的发展和对课程本质的深入研究，课程的内涵已发生了深刻的变化。

3、 【答案】：(1)基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。 (2)拓展型课程是进一步拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野，扩大学生的知识面，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面。

1、 课程类型主要有学科课程与活动课程。 课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。 课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。