数学新课程标准核心素养新旧对比

2、 课程目标：强调培养学生三个核心素养。 2022数学新课标明确提出培养学生的三个核心素养：（1）会用数学的眼光观察现实世界。 数学为人们提供了一种认识与探究现实世界的观察方式。

1、 一、新增了核心素养这个概念 2022年课标立足学生核心素养的发展，集中体现数学课程的育人价值，新数学课程标准将核心素养进行了明确：“用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界”。

3、 小学数学新课程标准新旧版有何不同数与代数现行大纲这部分内容主要侧重有关数、代数式、方程、函数的运算,《标准》对此作了较大地改革: 1.重视数与符号意义以及对数的感受,体会数字用来表示和交流的作用。