一、什么是课程方案?培养计划是根据培养目标制定的与学校教学、教育工作有关的指导性文件。
明确学校应组织的科目、科目的组织顺序、课时分配、学年组织……同时全面安排课堂教学和课外活动锁定。
课程是指学校学生应学习的科目总数以及这些科目的学习程序和安排。
广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的总体内容和教育过程。
它包括学校教师教授的各种科目以及有目的、有计划的教育活动。
狭义的课程涉及某一特定主题。
计划是执行工作的具体计划或针对某个问题的计划。
计划一词源自“square”和“case”。
“安”就是书包,读书、写字都是包。
案件的程度高于表的程度,这表现在案件和文案的词汇上,这些词汇都与案件有关。
以前,我们说审案,就是指审判。
以往案件审理前的问题始终集中在形式和形式上。
扩大到考虑问题,官方讨论的都是“案例”。
“方”是指方剂和方法。
“计划”是指在事件发生之前制定的方法。
事发前提出的方法就是“计划”。