课程标准的基本构成部分有

1. 课程性质和地位
说明课程在学科体系中的地位和作用。
2. 课程目标
明确课程结束时学生应达到的知识、技能、态度和价值观。
3. 课程内容
规定课程的学习内容，包括知识、能力、素养等方面。
4. 课程实施建议
提供关于课程实施的指导，包括教学策略、教学资源和评价方法。
5. 课程评价
规定课程评价的原则、方法和标准，用于评价学生学习成果和课程实施情况。
6. 教学资源
推荐与课程相关的教学材料、教具和参考资料。
7. 课程实施注意事项
提供有关课程实施中的注意事项，例如班级管理、学生分层、特殊学生需求等。
8. 附录（可选）
包含其他相关信息，例如参考文献、术语表、教学计划示例等。