课程。 教育史上第一本课程论专著是1918年,美国学者博比特出版了《课程》一书,标志着课程作为专门研究领域的诞生,这是教育史上第一本课程理论专著。
1918年博比特出版了教育史上第一本课程理论专著《课程》,标志着课程作为一个专门的研究领域的诞生。
1918年出版的《课程》是教育史上第一部课程论专著,标志着课程作为一个独立研究领域的诞生,由此确立了课程论这一教育学的分支学科,随后涌现出大批实力学者和研究成果,如美国学者布鲁纳及其结构主义课程论、德国学者瓦根舍因及其范例方式课程论、苏联学者赞科夫及其发展主义课程论等。
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