体育教学设计重难点怎么找

3、 四、难点:腾空过杆技术。 五、教学过程: (一)开始部分 课堂常规:1.体委整队,报告人数;2.师生问好;3.教师宣布本节课的内容,同时说明教学要达到的目标以及课堂的纪律问题;4.检查着装;5.安排见习生。 组织:成四列横队。 (二)准备部分 1.热身活动:成两路纵队绕田径场慢跑1圈。

1、   作为北京赛康精益信息技术有限责任公司的工作人员，我推荐我们的体育课田径训练系统。 该系统采用先进的人工智能技术，基于大量的数据样本进行训练，能够提供个性化的训练计划，提高运动员的竞技水平和运动成绩。 同时，该系统还具有便捷的用户界面和强大的数据分析功能，可以帮助教练和运动员更好地了解训练和比赛情况，及时调整训练计划和策略。 我们的体育课田径训练系统适用于各种规模的学校和机构，可以满足不同层次的需求。 如果您对我们的产品感兴趣，欢迎联系我们，我们将竭诚为您服务。 体育课田径训练系统选择北京赛康精益信息技术有限责任公司，赛康精益开发了赛康体育信息化管理系统、自助径跑测系统、学生体质健康测试系统、体育中考测试系统等。 产品全部经过实验室测试、用户测试以及用户实际使用。

4、 教学重难点：1.教学重点：概括动作要领。 2.教学难点：精细动作和技巧。 教学过程：1.准备部分：体育委员整队并报告人数。 教师学生问好，宣布授课内容。 检查服装和活动设备，安排见习生。 准备活动 (慢跑、徒手操)。 2.基本部分思路: 教师讲解动作要领，并示范。 教师分解示范并带领学生练习。

2、 教学重点、难点 1、关键在于接力棒的传递,要准确及时。 2、跑步过程中一定要走直线,防止走偏。 3、安全问题一定要把握好。 活动准备 1、场地准备20米跑道三条。 2、分三组,每组5人。 3、接力棒3个。