义务教育地理课程标准2011电子版

1、 【答案】：（1）增强对地理事物和现象的好奇心，提高学习地理的兴趣以及对地理环境的审美情趣。 （2）关心家乡的环境与发展，关心我国的基本地理国情，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。 （3）尊重世界不同国家的文化和传统，增强民族自尊心、自信心和自豪感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。

2、 地理课程着眼于学生创新意识和实践能力的培养，充分重视校内外课程资源的开发利用，着力拓宽学习空间，倡导多样的地理学习方式，鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。 ①构建开放地理课程的功能 拓宽学生的知识视野。

3、 (1)有利于凸显地理学科的价值。 地理学科具有科学的、文化的、生活的诸多价值。 突出“对生活有用的地理”的学习，能够让学生感觉“生活中处处有地理，地理知识就在我们的身边”，从而对地理学习建立一种需求感与内驱力。 (2)有利于提高地理学习的兴趣。 兴趣是学生学习的最好的老师、最大的动因。

4、 《义务教育地理课程标准（2011年版）》提出了以下基本理念：1. 地理课程应与学生的生活紧密相连。 课程内容应选择与日常生活密切相关的地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理等基础知识。 通过学习，学生能够在生活中发现地理问题，理解其背后的地理背景，从而提升生活品位和增强生存能力。