课程结构的建立

课程框架；课程结构；知识图谱；课程开发；最佳实践；课件设计；案例开发；教学设计；操作示范：视频和图文示范 ☆ 以下是设计课程大纲和搭建课程内容框架的 示范视频 ：☆ 下面是图文示范，步骤很简单：（1）创建单元和小节 这部分操作就是将课程的内容逻辑主线，也就是一级结构，转化为单元和小节。

课程的一般结构包括：1、课程计划：是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件；2、课程标准：是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件；3、教科书：又称课本、教材，是按照课程标准的要求编写的教学用书。

第一，加强学科的综合性。 就一门学科而言，注重联系儿童经验和生活实际；就不同学科而言，提倡和追求彼此关联，相互补充。 新课程结构重视了学科知识、社会生活和学生经验的整合，加强了学科之间的相互渗透，从而改变了现行课程过分强调学科本位的现象。 第二，设置综合课程。