新课程标准把课程分为哪三种

3、 新课标教学目标分为知识与技能目标，过程与方法目标，情感、态度与价值观目标三类。 1、知识与技能目标： 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。

2、 新课程类型：1、学科课程与经验课程，这是从课程内容所固有的属性来区分的两种类型。 2、分科课程与综合课程，这是从课程内容的组织方式来区分的两种类型。 3、必修课程和选修课程，这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。

1、 （1）学科课程：按各种不同的学科划分门类，并按照知识的逻辑体系加以设计的课程。 学科课程是使用范围最广泛的课程类型。 （2）活动课程：亦称经验课程、儿童中心课程，是与学科课程对立的课程类型，它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。 二、根据课程内容的组织方式可分为分科课程与综合课程。