课堂教学八项基本技能

1、 主要可以分为以下三大部分：        一、立足社会的核心技能：自信。       自信的人往往自我感觉良好，认为世间无难事，只怕有心人。 通常要开始做一件事时，会笃定地认为全世界都会来帮助Ta，Ta值得被爱被尊重。

3、 沟通，是指两个或多位个体或群体之间交换信息和分享思想及感情的过程。 凭借本人曾经学习过的管理心理学知识和八项基本管理技能的阐述，我确实仔细的考虑将一些技巧实践到自己的工作中。

2、 学前特殊儿童认知能力训练包括：注意力、观察力、记忆力、数字认知、图形认知、序列认知、异类鉴别、同类匹配，共八项内容。 认知是通过动作和语言活动及行为来表现的，认知的外在表现必须采取动作或语言输出的形式，所以特殊儿童的认知训练大部分时候是通过动作操作来完成的。