地理课程内容结构中的“认识世界"部分涉及整个学习科目,了解地球所处的宇宙环境、自转和公转以及地球上的自然和人文环境。
一是综合性。
“课程目标"部分的比较分析在原来的基础上增加了“三个方面:知识、技能、过程、方法、态度和情感价值观;辅助发展实践领域的方法,这有助于提高生活技能。
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