义务教育数学课程标准2022版下载

3、 2022年义务教育课程标准如下：第一、2022版新课标新增了核心素养这个概念。 用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表示现实世界。 这“三个用”描述的数学导向很明确，就是让数学回归现实世界，回归实际应用，不要再去钻研那些偏难怪题了。

1、 1. 确立核心素养导向的课程目标：新课程标准强调，义务教育阶段的数学课程应当培养学生适应未来社会和个人发展所需的核心素养。 这些素养是在数学学习过程中逐步形成和发展的，不同学段有不同的发展水平，是制定课程目标的基础。

2、 1. 根据教育部印发的2022年义务教育国家课程教材目录，可以明确地看到，小学和初中的课程教材是分开的，分别对应不同年级和科目的教学要求。 2. 在2024年收集的全版免费小学初中高中电子版教材中，小学、初中和高中阶段的教材是明确区分的。