教学模式与教学方法的区别

3、 教学模式是指具有独特风格的教学样式，是就教学过程的结构、阶段、程序而言的。 长期而多样化的教学实践形成了相对稳定的，具有特色的教学模式。 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，是指具体的教学方法。 教学方法不同于教学模式，但与教学方式有着密切的联系。

1、 教学模式具有概括化、理论化的特点， 教学方法则具有具体的、可操作的特点。 教学模式包含了一定的教学指导思想、教学策略和教学方法等，属于较高层次。

4、 具体的教学方法并不是被简单地归入一种教学方式，而是在不同的教学方式中发挥不同的作用。 教学模式：是教学中相对固定结构、程序和方法。 教学模式具有两面性。 研究教学模式可以使得我们的思维超越现象模仿，而进入到模式借鉴、改造和建构的层面。

2、 解析：教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。 它包括了教师的教法、学生的学法、教与学的方法。 两者是不能等同的。