《学记》体现的教学原则有

一、下列属于《学记》中提出的教学原则有（）。 【答案】：A、B、D
本题考查《学记》中的教学原则。 《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 《学记》中提出的教学原则主要有：（1）启发性原则；（2）循序渐进原则；（3）教学相长原则；（4）长善救失原则；（5）预防性原则；（6）及时施教原则；（7）学习观摩原则；（8）可接受性原则等。 A、B、D三项正确。
C项：道法自然，是出自《道德经》的哲学思想，意思是“道”所反映出来的规律是“自然而然”的。 与题干不符，排除。
故正确答案为A、B、D。

二、《学记》中主张的“学不躐等”、“不陵节而施”所体现的教学原则是（）。 【答案】：B
本题考查《学记》当中的相关思想。 《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 “学不躐等”的意思是学习不能超越次第，应循序渐进；“不陵节而施”的意思是不能超过人的接受范围而施教。 这两个体现的教学原则是循序渐进原则。 B项正确。
A项：温故知新，温习学过的知识，而得到新的理解和心得。 与题干不符，排除。
C项：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力。 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”；“君子之教，喻也”体现的是启发诱导。 与题干不符，排除。
D项：因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。 与题干不符，排除。
故正确答案为B。