课程与课堂的区别

课程学者泰勒等人用三个比喻来解释课程与教学的关系：如果课程是一幅建筑图，那么教学就是一次特殊的建造；如果课程是一场球赛的计划，那么教学就是一场比赛。如果说课程是乐谱，那么教学就是表演课程，教学就是目标和方法的关系。

课程是知识体系和获取手段。它符合学生身心发展的规律，连接学生的直接和间接经验，引导学生整个人格的发展。

班级班级，班级班级的意思是“班级、教室"。"。

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