农耕教学一年的课程内容安排

4、 《原始的农耕生活》，《田野里的自然历史课》。 1、《原始的农耕生活》讲述了在中华文明起源中我国原始农耕经济的发展水平和主要代表：河姆渡和半坡原始居民的生活情况。 2、《田野里的自然历史课》讲述了从锄头、沟渠、饭、节气，为小孩解读田野里的农耕文化。

1、 本课是在继第一课基础上,讲述原始的农耕生活,目的要使学生了解中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况。

2、 青岛中学生在金口镇钱谷山北麓的学农实践基地，提供丰富多样的课程体验。 基地分为三大板块：田间实践教育，让学生参与采茶、挖掘地瓜和花生，亲身感受季节变换中的农耕生活；农产品深加工部分，涵盖磨坊、酿酒、烹饪等技能，以及野外生存训练如攀岩和农村社会调查；拓展训练则强调团队合作，如过断桥活动。

3、 （一）标准 简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化遗址的特征。 （二）教学目标 1.知识与技能 知道河姆渡和半坡遗址距今年代、所处的地区、自然条件、主要种植物和饲养物、生产工具、房屋特点、陶器的使用以及纺织、渔猎等其他生产生活情况。