模拟授课是老师实际授课,但没有学生配合,所以老师只是提问和回答问题。 整个过程大约需要10分钟完成;因此,知识点不宜解释过多,但要讲明要点。 与学生的互动是必要的,但学生的讨论可以停顿一下就结束,所以时间是充足的。 上课时你应该在黑板上写字。 它应该写在黑板上,而不是写在讲座结束时。
“模拟课堂”与“真实课堂”的主要区别在于没有学生的直接参与;这意味着整个过程是一场“独角戏”。 作为一名教师,教师需要在相关的学生活动环节中创造充分的假设并进行巧妙的转场。 与讲座相比,“示范课程”更适合当前的情况。 是教育的趋势,因为它们更注重体现教师的综合素质和实践能力
更适合个备课、教学研究和教学研究的系统融合。 放弃次要的要点可能会直接偏离教学和研究的目标。
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