3、 优秀的学习成绩应该是良好的核心素养培养下的产品,而不是应试教育枷锁下痛苦的产物。 二、现阶段核心素养要求下小学英语的现状 (一)学生口语能力不够 在小学英语新课标中明确,强调对学生听、说、读、写四方面的培养。
2、 核心素养对学生发展核心素养进行了界定,就是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为9大素养,具体为社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学习、实践创新。 英语学科核心素养的内涵 很多英语教学专家在谈到英语学科核心素养时有各自的见地。
1、 探讨英语学科核心素养背景下的课堂教学具有重要的现实意义。
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