小学体育课堂教学评价表

3、 4. 作为班主任，本学期以饱满的工作热求真务实的工作态度，认真完成各项任务。 充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。 关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。 为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

2、 6、该节课很有创意,教学重难点把握准确,教学内容主次分明,抓住关键;结构合理,衔接自然紧凑,组织严密,采用有效的教学手段,引导自主探究、合作交流,对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖,针对学生基础和学生发展性目标,设计各种教学活动,引导学生自主学习,有条理地将旧知识综合进行运用。 7、宋老师教学设计创新。

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