课程与教学目标的含义和功能

含义：
| 课程 | 教学目标 |
|---|---|
| 一系列经过精心安排的学习活动，旨在培养学生的知识、技能和能力。 | 课程中每个单元或模块的具体预期学习成果。 |
功能：
课程的功能
| 功能 | 详细说明 |
|---|---|
| 提供结构和范围： 定义课程的重点、范围和顺序。 |
| 引导教学： 为教师提供指导，确定教学方法、活动和资源。 |
| 评估学生学习： 设定标准和基准，以衡量学生的进步和成就。 |
| 促进沟通： 告知学生和家长课程的目标、预期和要求。 |
| 确保一致性： 标准化课程内容和教学实践，以确保所有学生获得高质量的教育。 |
教学目标的功能
| 功能 | 详细说明 |
|---|---|
| 明确学习目标： 让学生和教师确切知道预计会做什么。 |
| 指导教学： 帮助教师设计与目标相一致的教学活动。 |
| 促进学生学习： 为学生提供明确的焦点，对他们的学习进行自我调节和评估。 |
| 评估学生成就： 提供衡量学生学习结果的指标。 |
| 促进沟通： 帮助教师、学生和家长清楚地了解课程的期望。 |