2011义务教育历史课程标准电子版

3、 《义务教育历史课程标准（2011年版）》中对历史教学提出的合理化建议，如下：（1）坚持正确的思想导向和价值判断。 （2）充分激发学生的历史学习兴趣。 （3）注重对基础史实进行必要的讲述。 （4）引导学生学会学习，学会思考。 （5）注意历史知识多领域、多层次的联系。 （6）提倡教学方式、方法和手段的多样化。

2、 【答案】：历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。 义务教育阶段7—9年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位，主要具有思想性、人文性、基础性和综合性特点。

4、 课程标准编制坚持以核心素养为导向体现育人为本落实党的教育方针。 1、课程标准坚持正确的政治方向和价值导向，加强思想性。 有机融入社会主 义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化，以及法治、国家安全、民族团结、生态文明、生命安全与健康等教育内容，反映科技进步新成果、经济社会发展新成就。

1、 （5）学会用口头、书面等方式陈述历史，提高表达与交流的能力。