教学相长学记
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一、教学相长原文是什么?😊教与学相辅相成。
《礼记·学季》:“学而后知其短,教完之后你就会知道自己的难处。
知道自己的缺点,就能反省自己;知难而行。
”《对命》云:“学而学一半。
”“敢于累。
”学而行善。
“学”的原则是“半学”。
本义是指教师自己的教与学。
后来扩展到包括师生之间的相互促进:一方面教师的教学让学生发展,另一方面学生提出问题和要求,从而激发教师不断学习、不断发展。
菜肴有美味,不吃不知其用处。 有一个完美的方法,但是如果你不学它,你不知道它有多好。 所以学的时候知道自己的弱点,教书的时候知道自己的难处。 如果你知道自己的弱点,你就可以自己审视自己的困难。 因此,教学和学习可以说是相辅相成的。
《礼记·学记》
翻译:
鱼不吃不知道。 它的味道。 即使你有最好的原理,如果你不研究它们,你也不会意识到它的好处。 所以,只有当你学会认识到自己的不足之后,才会认识到自己的迷茫和迷茫。 如果你知道自己的不足在哪里,困惑在哪里,你可以问问自己。 因此,教与学可以说是相互促进的。
菜肴有美味,不吃不知其用处。 有一个完美的方法,但是如果你不学它,你不知道它有多好。 所以学的时候知道自己的弱点,教书的时候知道自己的难处。 如果你知道自己的弱点,你就可以自己审视自己的困难。 因此,教学和学习可以说是相辅相成的。
《礼记·学记》
翻译:
鱼不吃不知道。 它的味道。 即使你有最好的原理,如果你不研究它们,你也不会意识到它的好处。 所以,只有当你学会认识到自己的不足之后,才会认识到自己的迷茫和迷茫。 如果你知道自己的不足在哪里,困惑在哪里,你可以问问自己。 因此,教与学可以说是相互促进的。
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