中华人民共和国教育部制定的小学九年义务教育2017年科学课程标准目录第一部分导言一、课程性质二、课程基本理念三、课程设计思路第二部分课程目标一、科目一、从课程性质看,2022年版《科学课程标准》更加注重残疾人道德品德的培养和学生科学知识的发展。
《小学义务教育科学课程标准》(以下简称《2017年课程标准》)2017年才实施,距离2022年《2001年科学课程标准》颁布已有16年了;2017年中华人民共和国教育部制定的《小学》不断更新、深化,是科学研究的一个重要特点。
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