教育研究的构成要素有哪些

2、 1、有三个基本要素,即教育者、受教育者和教育影响 2、其中教师是学校教育者的主体，是直接的教育者。 教师在教育过程中发挥主导作用。 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，他是教育实践活动的对象。 人微言轻教育的对象他既要接受教育者的改造和塑造，同时也要自我改造和塑造。

1、 1、客观性 任何教育现象都是客观存在的，研究者必须严格按照客观现实，准确、真实地对事实进行观察和反映。 这就是要求研究者尽可能排除主观偏见来收集资料、选择资料、分析资料和解释资料。 2、科学性 科学性体现为教育研究的过程以及研究结论的获得应具有逻辑性和实证性。

4、 一般认为，研 究是一种系统的探究活动，因而它必须包括目的、过程和方法等基本要素。 研究需要具备专门的知识和接受特定的训练。 教育研究是科学研究的组成部分，因 而与研究具有同质性。 但是由于人们强调的侧重点不同，因 而教育研究也存在着不同的界定。

3、 【答案】：D D[解析]教育研究同所有的科学研究一样，由三个要素组成，即客观事实、科学理论和方法技术。