1-6年级劳动课程

￣□￣｜｜小学生劳动课程内容

小学劳动课程包含哪些课程内容（2022年劳动课程标准解读）

在构建优质教育体系、全面落实“双减”使命的背景下，劳动教育事业已成为新时期教育改革突出的里程碑。

近日，教育部正式印发《义务教育课程规划》，将工作与原来的综合实践活动课程完全分离，并发布了《义务教育工作课程标准（2022年版）》。

什么是“占空比”？

义务教育阶段的劳动课程以丰富的、开放式的劳动项目为基础，注重有目的地、有计划地组织学生从事日常生活劳动、生产劳动和服务工作，让学生能够实践、劳动。 刻苦训练，锤炼意志，培养学生正确的工作和良好的工作品质。

教育第一阶段（1至2年级）

任务组1：清洁和卫生

任务组2：组织和存储

第3工作组：烹饪与营养

第4工作组：农业生产就业

第5工作组：传统工艺生产

教育第2阶段（3-4年级）

任务组1：清洁和卫生

任务组2：整理和存放

任务组3：烹饪与营养

课题四：家用电器的使用与保养

课题五：农业生产就业

课题六：传统工艺品制作

课题组7：现代服务业工作

课题组8：公益劳动与志愿服务

第三阶段教育（五至六年级）)

任务组1：整理和储存

任务组2：烹饪和营养

任务组3：使用和维护家用电器

任务组4：农业生产劳动

任务组4：农业生产劳动

任务组5：传统工艺制作

课题组六：工业生产就业

课题组七：新技术经验与应用课题组八：现代服务业工作

第9工作组：公共护理人员和志愿服务