瑞吉欧课程方案案例

1、 瑞吉欧教学法因发源于意大利的城市Reggio Emilia而得名。 它的特点是强调孩子自主性的学习,选择主题时不是以教师为主导,而是充分重视儿童的兴趣,教师再加以引导。 学者专家、家长和教师多方合作,帮助孩子发展主题,开展各种活动。 它重视艺术活动在儿童学习的重要作用,同时建立多媒体档案,用声像手段记录孩子的学习过程。

2、 是不是觉得孩子很伟大！很多时候我认为孩子都是哲学家，我们要学习他们的道理。 而这个案例里老师就没有接住孩子的“球”，老师应该做的是蹲下来和孩子一起听“蚂蚁的歌”并且和孩子交流问题。 因为瑞吉欧的课程是生成性课程，我们的课程一般都去预成性课程。