九音教学法如下:节奏:“两步两级",错误率低,步调小,节奏平稳,积极响应,及时反馈。
教学方法如下:教育的起源、理论和神话起源:最古老的、但非正式的教育,是上帝创造的。生物起源理论:在正式提出之前,教育源于动物本能的行为。
教学方法背诵公式如下:第一部分:进行需求分析,目标明确,方向明确。
常用的记忆教学主要原则的公式有:科学教育的直接启发理论,以及随后基于能力的巩固。
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