情境教学的基本理念是理论和实践

1、 情境教学的基本理念情境教学是一种以学生为中心，通过创设真实或模拟的教学情境，激发学生的学习兴趣和积极性，引导学生主动探索、实践和思考，从而达到知识技能的掌握和素质能力的提高的教学方法。 解释如下：1、以学习者为中心：情境教学认为学生是学习的主体，因此应把学生置于学习活动的中心位置。

3、 情境认知理论强调：学习的设计要以学习者为主体，内容与活动的安排要与人类社会的具体实践相联通，最好在真实的情景中，通过类似人类真实实践的方式来组织教学，同时把知识和获得与学习者的发展、身份建构等统合在一起。