| 特性 | 课程结构 | 课程类型 |
|---|---|---|
| 定义 | 描述课程内容的组织方式 | 根据特定目的或目标分类 |
| 类型 | 线性、模块化、混合 | 学科、职业、兴趣、网上 |
| 优点 | 清晰的组织和顺序 | 针对不同的学习者和需求 |
| 缺点 | 可能缺乏灵活性 | 可能缺乏对特定主题的深入研究 |
| 示例 | 以章节顺序进行的数学课程 | 专注于网页设计的计算机课程 |
课程结构
线性结构:课程内容按顺序组织,从最基本的到最复杂的。
模块化结构:课程内容分为独立的模块,可以独立学习或按特定顺序学习。
混合结构:结合线性结构和模块化结构,提供主题的全面覆盖和灵活性。
课程类型
学科课程:
重点关注特定学科,例如数学、科学、历史或英语。
提供对学科基础知识的深入理解。
职业课程:
针对特定行业的就业准备。
提供职业所需的技能和知识。
兴趣课程:
专注于特定兴趣或爱好,例如艺术、音乐或烹饪。
提供娱乐和丰富知识。
网上课程:
通过互联网交付,提供更大的灵活性。
可以是同步的(实时授课)或异步的(自定节奏)。