课程标准2017版

背景：
《普通高中课程标准（2017年版）》由教育部制订，于2018年9月1日起正式实施，是指导普通高中课程改革和教学的纲领性文件。
目标：
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
为学生终身发展奠定坚实的基础。
促进学生核心素养的全面提升。
核心素养：
课程标准2017版明确了高中生的核心素养，包括：
文化基础
学习能力
思维能力
创新能力
问题解决能力
人际交往与合作能力
信息素养
职业素养
课程结构：
课程分为必修课程、选择性必修课程和学校课程三类。
必修课程：语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康
选择性必修课程：每科至少开设1个课程模块，学生从所开设的模块中选择一定数量的课程学习
学校课程：由学校根据本校实际和学生需求开设
课程内容和要求：
课程内容和要求紧扣时代发展需要和学生身心特点，注重基础性、前沿性和实践性，体现课程的育人价值和学术价值。
教学理念和方法：
课程标准倡导以学生为中心，注重培养学生的主动性和创造性，强调探究式、体验式和合作式的教学方法。
评价：
评价体系以核心素养的培育为导向，注重过程性和多元化。
过程性评价：平时作业、课堂表现、项目学习
终结性评价：学业水平考试、会考（高考）
实施：
各地要积极组织培训，加强教师指导，为课程标准的有效实施创造条件。
意义：
课程标准2017版是新时代基础教育改革的纲领性文件，对提升高中教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。