教学过程应遵循的四大原则

分析其优缺点并制定教学改革方向教学组织方法、班级制度、继续教育SuBi333、学校课程SuBi333、我国教育目的的精神意义1.教学原则的概念教学过程。

我国中小学的教学原则主要有：科学与思想相统一、理论联系实际的原则、直觉原则、启发原则、循序渐进原则、巩固原则、发展原则、因材施教原则

教学原则是指教育教学活动中应遵循的基本原则，是教育教学活动的基石和指导思想。