教学方法和原则

2、 【教学原则】直观性教学原则：让学生直接感知学习对象。 启发性教学原则：是指在教学活动中，要充分调动学生学习的自觉积极性，学生能够生动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。 巩固性教学原则：是指在教学活动中，要不断地进行专门的复习，使得学生对所学知识点的掌握和记忆。

3、 教学方法和教学原则如下：一、教学原则 （1）思想性（教育性）和科学性相统一的原则该原则是指教学要以马克思主义为指导，授予学生科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观的教育。

4、 一、教育教学原则 1、预防性原则 《学记》说：“禁于未发之谓预。 ”要求事先估计到学生可能会产生的种种不良倾向，预先采取防止措施。 否则，“发然后禁，则扞格而不胜”。 当不良倾向已经发生甚至积习已深时再做教育引导，就会格格不入而备受困难。

1、 教学原则 （1）直观性原则，是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。