音乐课程标准解读ppt

1、 音乐课程标准是如下：1、增进儿童快乐活泼的天性，以发展其欣赏音乐的兴趣。 2、发展儿童发音的官能及认谱节奏的能力。 3、培养儿童歌唱演奏及音乐表演的兴趣和能力。 4、利用儿童的心理反应，授以优美雄壮的歌曲，以激发其活泼、勇敢的情绪，并鼓励其进取团结的精神，以完成乐教的功能。

4、 高中音乐课程的基本理念是以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力、强调音乐实践，鼓励音乐创造、突出音乐特点，关注学科综合、面向全体学生，注重个性发展。 1、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。 以音乐审美为核心是了引导学生对音乐产生兴趣，让人感受到音乐的艺术美感。

3、 中小学音乐课程音乐创造的目标 一、发挥想象，激发创造 音乐是听觉的艺术是一门需学生主动地听、主动想象、主动表现的学科。 在教学中，老师过多介绍会阻碍学生的体验想象。 老师应简化自己的介绍，多提问学生的感受，引导学生多听、多想，主动体验，参加创造活动。

2、 义务教育音乐课程标准修订(2011版)解读第一部分：前言新中国成立以来，我国中小学音乐教育取得了很大的成绩。 特别是美育被列入国家教育方针之后，音乐教育事业获得迅速发展。