boppps教学模式是什么

2、 "BOPPPS"模式是一种教学设计模式，用于规划和组织教学过程。 它包含六个要素，分别是Background, Objective, Pre-assessment, Participatory learning, Post-assessment和Summary。 Background（背景）：这个要素旨在引入教学内容的背景信息。

4、 BOPPPS教学模式是一种结构化的、有目的的、互动式教学模式，它由美国科罗拉多州大学教师和教学设计专家Barbara J. Millis和Patricia G. Cottrell于1998年提出。 BOPPPS分别代表教学中的桥接、目标设定、预测试、参与互动、过程和总结。

3、 从BOPPPS模型的诞生说起 上世纪70年代，BOPPPS模型——Bridge-in（引入）、Outcomes（目标）、Pre-assessment（前测）、Participatory Learning（参与式学习）、Post-assessment（后测）和Summary（总结）——在北美高校中崭露头角，通过其有效的教学技能培训，帮助教师们适应大众教育的新挑战。

1、 BOPPPS模式是一种教学设计框架，帮助教师在课堂中设计和交付有效的教学内容。 它由六个要素组成，每个要素代表着一个关注点，有助于教师全面考虑教学过程中的各个方面。 这些六个要素分别是：Big idea（核心理念）：这个要素关注的是课程或教学内容的核心理念，即要传达给学生的主要信息或概念。