小学数学教学目标四个方面

小学数学课程的总体目标可概括为四个方面。一是学习数学知识，包括数学事实和数学活动经验，二是能够运用数学思考和解决问题。认识到数学的价值；第四，使数学教育能够创新和发展，就是让学生将实际问题抽象成数学模型、加以解释、应用的过程。在义务教育阶段，学生逐渐开始用数学的眼睛观察现实世界，用数学思维思考现实世界（简称“三海"）。

http://.runhuaedu/小学数学教学目标小学数学教学目标4维度小学数学教学目标小学数学教学目标11、情况分析我班有32名学生。