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• ⊙△⊙什么是教育内容和载体的传递形式?
• ≥０≤什么是教学内容的载体是教学内容的表现形式是师生之间传递信息的工具
• ╯ω╰下列对教学内容与教育目的的描述正确的是（）。

⊙△⊙什么是教育内容和载体的传递形式?

教育媒体是教育内容的载体和教育内容的表现形式，是师生之间传递实物、口语、图表、图像、动画等信息的工具。

教育媒体是指在教育活动中传递教育信息的使者和中介者。

教育媒体可分为广义和狭义。 狭义上，特指幻灯片、投影、电影、电视、录像、计算机等现代教学工具和黑板、课本、图片等传统教学工具。

广义的媒介教育还包括讲座、参观、实验、讨论等。 教育媒体也包括两种形式：硬件和软件。 硬件是指各种教学机器，包括幻灯机、投影仪、电视机、电影机、照相机、计算机、影碟机、录像机、录音机、语音室软件等。 指各种教育机器，包括幻灯片、幻灯片、录音带、电脑磁盘、影碟等。

教育媒体的发展阶段

1.语言媒介阶段

语言的出现人类在交流方面有了很大的提高，特别是在记忆和传达知识以及表达更复杂的概念的能力方面，并且随着部落、专职教师的发展。 一种教育方法出现了。 这在教育革命史上还是第一次。

2.文本媒体阶段

文本和纸张的发明，开启了人类信息传播的新篇章。 文本媒体可以长期保存信息并广泛传播，可以带来教育史上的第二次革命。

≥０≤什么是教学内容的载体是教学内容的表现形式是师生之间传递信息的工具

教育媒体是教育内容的载体，是教育内容的表现形式，是师生之间传递信息的手段。

教学媒介是教学内容的载体、教学内容的表达方式和师生之间传递信息的工具，如实物、口语、表格、图像、动画等。 教学媒体往往通过一定的物质手段来实现，如书籍、黑板、投影仪、录像和计算机等。

教学媒体的发展经历了四个阶段，既有共性特征，也有个体特征。 根据不同的标准，它们可以分为不同的类别。 只有科学地运用学习媒体，才能真正发挥作用。 教学媒体是指用于教育和培训的各种媒体。 它们可以帮助学生更好地理解和掌握知识，提高教学效果。

书写教学法：用笔在透明胶片上边说边写这是教学设计中最基本、最常用、最简单的方法。 如果需要长期保存透明胶片，请使用油溶性书写笔，如果您边写边擦掉透明胶片，请使用水溶性书写笔或直接在投影机的充电玻璃上书写。

图片教学法：利用设计好的幻灯片和投影照片进行教学也是最常用的方法。 教师还可以利用幻灯片和透明胶片提出问题，并引导学生根据自己的经验和现有知识回答教师提出的问题，从而获得新知识。 它还可以与书面教学方法结合使用，也可以转换成活动幻灯片。

╯ω╰下列对教学内容与教育目的的描述正确的是（）。 【答案】：B、C
本题考察课程标准与教学内容的关系。 教学内容的主要载体是教材，是师生进行教学活动所使用的材料，包括课本、讲义、讲义大纲、工具书、活动指南以及各种音像资料等。 它是教师教学的基础，也是学生学习知识的源泉。 B、C两项正确。
A项：课程标准是课程计划的体现。 它们是以课程计划大纲的形式编制的与各学科教学内容相关的指导性文件。 它规定了学科的教学目的和任务，知识的范围、深度和结构，教学进度和教学方法的基本要求。 也就是说，教学内容应该根据课程标准而不是教学目的来组织。 如果与问题不符，则会被排除。
D项：课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，也是衡量各学科教学质量的重要标准。 也就是说，教师教学质量和学生学习质量的评价标准应该是课程标准。 如果与问题不符，则会被排除。
所以正确答案是BC。