课程主要内容简介

课程内容主要包括课程计划、课程标准和教材，也可以称为课程设计的三种文本表达。

3、社会性。儿童所处的环境，即与儿童当前和未来生活相关的社会生活知识，如家庭、附近场所、各种职业活动等。

本课程研究的内容主要包括以下几个方面：1、课程理论：课程理论是对课程的性质、特征、功能、目标、原理、类型、结构、模式、过程和评价等的研究，是指导课程实践和改革的理论基础

课程内容也称为课程设计的层次结构，包括课程大纲、课程标准和教材。

产科与技术：本课程主要涵盖产科基本原理和常见外科原理。提供剖腹产、产钳手术等操作