初中化学学科课程标准分析

2022初中化学新课标即《义务教育化学课程标准(2022年版)》，围绕“为谁培养、培养什么、怎样培养”这个根本问题,提了新理念,形成了全面育的义务教育化学课程设计思路。

义务教育化学课程的新理念

 2.义务教育化学课程的新变化

课程目标新变化：发展学生核心素养为主旨；整体规划核心素养的培养要求；化学课程目标要求与化学课程要培养的核心素养相匹配

课程内容新变化：基于学习主题设计化学课程内容结构；注重大概念统化学学习主题；注重基于核心素养设计化学学习主题与内容结构

课程教学新变化：注重基于大概念整体设计单元教学；重探究与实践活动的设计与实施；开展基于教学系统有效实施素养导向的教学

课程评价新变化：基于学生核心素养发展设计和实施化学教学评价；基于学生核心素养发展优化过程性评价和终结性评价；基于学生核心素养发展深化综合评价和探索增值评价路径