作者：杜叔藻 | 发布日期：2024-09-28 06:30:55
《高等数学》是我院一门面广、量大的重要基础理论课程，它运用于各个不同学科和专业的不同域，通过本课程的学习，使学生系统地获得一元函数微积分和多元函数微积分的基课程介绍平时成绩100分= 0分+60分+20分+10分+10分•0分：考勤（迟到早退1次扣5分，旷课1次扣10分，无故旷课累计达到3次取消期末考试资格）；•60分：单元测试（6次
课程介绍历史沿革“机械图"课程发展历史与主要过程“机械图"一直是我校工科专业必修的一本技术基础课，早期“机械图"课程的教学体系一直采用画法几何和机械图两部分组成的1+1的模式，其教学特点是：内容单纯详细、授课时数较多(多达90-160学时)、教学知识面窄，教学的目标和重点是掌握投影法和训练学生手工仪器绘图的技能。到了90年代中，由于科学技术的飞速发展，新知识、新技术的不断涌现，在《毛泽东思想和中特色社会主义理论体系概论》课程介绍一、课程开设背景“毛泽东思想和中特色社会主义理论体系概论"课程的前身是《中社会主义建设》，根据中和
1、课程内容体系结构以物理学基础为内容的大学物理课程，是高等学校工科专业和理科非物理专业的本科通识性必修基础课。该课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要组成部分，是一个科学工作者和工程技术员所必备的。大学物理课程在为学生系统地好必要的物理基础，培养学生树立科学的世界观，增强学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的探索精神和创新意识等方面，具有其他课程不能替代的一、自我探索与心理成（2 学分，学期、本科生课程ADMN0604G）《自我探索与心理成》是一门为所有渴望了解自我、发掘生命潜能、更好地实现自我，进而探索生命意