教学课题研究怎么搞

3.从成功与失败的经验中找话题：努力学习、研究古今中外的教育经验，学习和吸收别人在教育教学中积累的正反经验。实践中，取长补短，完善自己，古为今用，外学为中用，他山之石可以攻玉，提供成功的研究课题和失败的实验。；或者通过学习，既可以提高我们的教育教学理论知识，为我们的项目找到理论支撑，也可以确定我们的研究方向。

1．所设课题的标题应为“小"，方便教师、容易出成果、研究周期不宜过长。

项目研究是当代教师工作的基本手段，也是当代教师的学习手段。

项目研究是当代教师工作的基本手段，也是当代教师的学习手段。>

设立的课题要“小"，方便我们研究，容易出成果，研究周期不宜太长。

无论是在教育理论领域还是教育实践领域，人们尚未了解事实，教育规律是复杂多样的，必须以研究项目的形式来解决。，选题必须遵循以下基本原则：1.科学性原则2.必要性原则3.创新性原则4.方便性原则。选题原则1.总结教育教学和科研的一般流程：①选题→②查阅文献→③提出假设→④选择研究方法→​​⑤变量分类→⑥选择主题→⑦制定研究计划→⑧收集整理数据→⑨得出结论→⑩撰写科研报告。