教学过程的基本阶段规律口诀

1、学生掌握知识的基本阶段 （1）引起求知欲：教学应从诱发和激起求知欲开始，从作好学习的心理准备开始；产生了知与不知矛盾，出现了求知的内在动力。 （2）感知教材：如果学生有了必要的感性知识，形成了清晰的表象，则理解书本知识就比较容易。 （3）理解教材：是教学的中心环节。