小学生学习方法与技巧的课程

2、 第一，一定要观察，细观察。 首先，看看图上有谁，在做什么。 然后，再看图上的地点在哪里，判断时间是什么时候。 这个过程，一定要细心，看仔细，这是培养孩子细心观察的习惯和准确判断能力的前提。 观察时千万不能一扫而过，走马观花，这点对于孩子将来的学习绝对没有好处！第二，一定要先说，说清楚。

4、 1、快速阅读（速读）的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。

1、 培养小学生的阅读能力,要注重方式方法。 正确的阅读方法能够起到事半功倍的效果,因此,小学语文教师在教学过程中要使用浅显易懂的方式,将学生不易理解的抽象词句进行转化,变成学生易于接受的表达方式。

3、 任务驱动教学法可以以小组为单位进行,也可以以个人为单位组织进行,它要求教师布置任务要具体,其他学生要极积提问,以达到共同学习的目的。 任务驱动教学法可以让学生在完成"任务"的过程中,培养分析问题、解决问题的能力,培养学生独立探索及合作精神。